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Über mich
"Die größte Kunst ist,
den Kindern alles,
was sie tun oder
lernen sollen,
zum Spiel zu machen."
John Locke
(1632 - 1704),
englischer Philosoph und Politiker
An diesem Leitsatz versuche ich meine Arbeit zu orientieren. Nur wer mit Begeisterung an eine Aufgabe geht, kann sich weiterentwickeln.
Für Kinder, die Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben haben, ist dies eine besonders große Herausforderung. Deshalb ist eine motivierende und wertschätzende Unterstützung für diese Kinder sehr wichtig.
Die Ausbildung zur Legasthenie-Therapeutin habe ich an der UMIT (private Universität für Gesundheitswissenschaften) gemacht. Ich nehme regelmäßig an Kongressen/Symposien teil.
akademische Therapeutin für
Lese-Rechtschreib-Schwäche
Mitglied beim Bundesverband
Legasthenie und Dyskalkulie (BVL)
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